2021年6月24日直屬馬克思主義學(xué)院黨支部第二黨小組在會(huì)議室107進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)活動(dòng)由黨小組組長(zhǎng)來(lái)朋珍主持。

本次學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》，傳達(dá)了習(xí)近平總書(shū)記給廖俊波同志母親季平英同志回信的主要內(nèi)容和重要精神。學(xué)習(xí)活動(dòng)由黨小組代表領(lǐng)讀和黨小組代表發(fā)表學(xué)習(xí)體會(huì)兩個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。

首先，魏立娜同志領(lǐng)讀了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》中“為什么要著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”部分內(nèi)容。在當(dāng)今中國(guó)，高校教育的一項(xiàng)重要使命，就是引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)把個(gè)人的理想追求融入黨和人民、國(guó)家和民族的事業(yè)之中，樹(shù)立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任。

徐舒寧同志就此發(fā)表學(xué)習(xí)心得，她提出，“作為思政課教師，圍繞習(xí)近平總書(shū)記提出的“做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”“要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)，提升思想政治教育親和力和針對(duì)性”等要求，要不斷提升自己，契合學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)、時(shí)代要求、黨的方針，增強(qiáng)思政課親和力，為培養(yǎng)出一批又一批德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)出擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人而不懈努力?！?/p>

接下來(lái)，張?zhí)煳耐绢I(lǐng)讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》中五四運(yùn)動(dòng)的意義部分內(nèi)容。以青年之名，點(diǎn)燃奮進(jìn)激情。講好黨史故事，引導(dǎo)學(xué)生把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入成長(zhǎng)中，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

胡濟(jì)林同志表示，“堅(jiān)定理想信念，必須汲取黨史帶給我們的智慧和力量。在主義橫行、信仰迷茫的十九世紀(jì)初，大概沒(méi)人相信馬克思主義能夠在中國(guó)建立政權(quán)。但在長(zhǎng)期的革命過(guò)程中，就是有這么一群共產(chǎn)黨人，意志堅(jiān)定、信仰堅(jiān)定、追求堅(jiān)定，他們堅(jiān)信所信奉的馬克思主義一定能救中國(guó)，堅(jiān)定所追求的社會(huì)主義一定能到來(lái)。學(xué)了黨史之后，我現(xiàn)在堅(jiān)信，只要我們不斷的努力，經(jīng)過(guò)一代又一代人的接續(xù)奮斗，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我也將盡我一生最大的努力，去為了這一偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)我的綿薄之力?！?/p>

最后，大家還共同學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記給廖俊波同志母親季平英同志回信的主要內(nèi)容和重要精神，再次學(xué)習(xí)了廖俊波同志為黨和人民事業(yè)而奮斗的精神和事跡。

撰稿：徐舒寧 審稿：來(lái)朋珍