為推進(jìn)學(xué)院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺建設(shè)工作，利用數(shù)據(jù)采集平臺加強(qiáng)教學(xué)管理，進(jìn)一步提升管理水平，學(xué)院于2010年6月8日下午舉辦“高職院校教學(xué)管理和人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺建設(shè)”專題講座，講座由福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊元挺副院長主講，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教研室主任、附屬醫(yī)院教學(xué)辦工作人員、各專業(yè)帶頭人、骨干教師等70多人參加。
    楊院長從“完善規(guī)章制度、執(zhí)行學(xué)院教育教學(xué)思想、建設(shè)可操作的過程控制體系、建立學(xué)院層面的教學(xué)大平臺、抓項(xiàng)目促成果”五個方面闡述了高職院校教學(xué)管理的“五個核心工作”，并從人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺和學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)、教學(xué)管理的關(guān)系出發(fā)強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)采集平臺建設(shè)工作的重要性。楊院長結(jié)合各校填報數(shù)據(jù)采集平臺中出現(xiàn)的問題對我院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺建設(shè)工作進(jìn)行了細(xì)致地點(diǎn)評和指導(dǎo)，并指出數(shù)據(jù)采集平臺建設(shè)工作中的“四點(diǎn)注意”：即領(lǐng)導(dǎo)重視；人人動手，層層把關(guān)；形成制度化、常規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化；集中培訓(xùn)，規(guī)范填寫。 
    林春明院長最后總結(jié)講話指出，楊院長的講座具有很強(qiáng)的針對性，對我院進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)管理和人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺建設(shè)工作具有重要意義，他強(qiáng)調(diào)，各職能部門和系部要認(rèn)真研究上級文件，學(xué)習(xí)領(lǐng)會楊院長講座內(nèi)容，扎實(shí)做好人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺建設(shè)工作，整體提升學(xué)院教學(xué)質(zhì)量和管理水平。（科研處）